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“Carducci-Materdona” di Mesagne: secondo posto europeo con il progetto “J.O.Y.”

MESAGNE – Prestigioso riconoscimento internazionale per la scuola “Carducci–Materdona” di Mesagne: il progetto didattico “J.O.Y.: Journey of Youth across European Cultures” ha conquistato il secondo posto a livello europeo (Runner-up) nella categoria Primary Education (dedicata alle fasce d’età tra i 7 e gli 11 anni).

Il premio, promosso dalla Commissione Europea in collaborazione con la rete eTwinning Europe, punta a valorizzare l’eccellenza didattica, la capacità d’innovazione nei metodi d’insegnamento e l’efficacia della cooperazione transnazionale tra gli istituti scolastici del continente.

Un viaggio di scoperta tra quattro Paesi

Ideato e coordinato dalla docente Simona Ceramicola, il progetto “J.O.Y.” si incentra sui temi chiave del viaggio interculturale, dell’inclusione e della valorizzazione della diversità. L’iniziativa ha visto lavorare fianco a fianco alunni e insegnanti di quattro scuole partner in:

  • Italia (con l’istituto di Mesagne nel ruolo di capofila)

  • Spagna

  • Turchia

  • Grecia

Attraverso lo scambio e il lavoro collaborativo a distanza, gli studenti hanno potuto confrontarsi con culture e tradizioni diverse, scoprendo come le differenze costituiscano una risorsa fondamentale per la crescita comune.

Innovazione e cittadinanza europea

Il successo della scuola mesagnese conferma la validità dei percorsi di internazionalizzazione promossi dalla rete eTwinning, capace di trasformare le aule scolastiche in veri e propri ambienti di apprendimento europei. Il riconoscimento della Commissione Europea rende merito all’impegno degli alunni, della referente del progetto e dell’intero istituto nell’educare i più giovani ai valori della cittadinanza globale e dell’amicizia tra i popoli.

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