Dopo aver conquistato il primo premio nella seconda edizione di “Eco-Digithon Foligno” con Scoby Lab, un innovativo percorso ispirato ai principi dell’economia circolare, gli studenti dell’IISS “Epifanio Ferdinando” sono pronti a intraprendere una nuova prestigiosa esperienza internazionale.
A rappresentare l’Istituto in questa importante vetrina saranno gli studenti Lorenzo Falanga, Roberto Potì e Layla Milone (delle classi 1D e 2D del liceo scientifico delle scienze applicate), accompagnati dalle docenti Rossella Nisi e Sabrina Calò. Il gruppo, già protagonista della straordinaria vittoria ottenuta lo scorso marzo, parteciperà al “Young Makers Event di #SHU2026” a Cascia (PG), fase conclusiva del percorso formativo promosso dal Social Hackademy Lab, che vedrà la partecipazione di studenti e giovani provenienti da diversi Paesi del mondo.
Un Hackathon internazionale tra coworking e creatività
Durante l’evento, i ragazzi saranno al centro di un vero e proprio Hackathon internazionale: un’intensa esperienza di collaborazione e creatività digitale. Inseriti in team di co-progettazione guidati da esperti del settore, gli studenti lavoreranno fianco a fianco con coetanei di diverse nazionalità per realizzare un prototipo digitale ad impatto sociale.
Il percorso si baserà su metodologie didattiche d’avanguardia come:
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Design thinking per la risoluzione creativa dei problemi;
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Collaborazione online e coworking in tempo reale;
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Progettazione condivisa in contesti multiculturali.
Questa esperienza consentirà ai giovani maker di sviluppare competenze tecnologiche e progettuali di altissimo livello, costringendoli a mettersi in gioco in un contesto multilingue dove la lingua straniera diventerà il principale strumento di comunicazione e cooperazione.
Verso le professioni del futuro
La partecipazione all’evento di Cascia costituisce il naturale proseguimento del cammino iniziato con il successo di Eco-Digithon e conferma l’impegno costante dell’IISS “E. Ferdinando” nel promuovere una didattica aperta all’innovazione, all’internazionalizzazione e orientata alle competenze richieste dal mercato del lavoro del futuro.
“Un nuovo traguardo che rende orgogliosa l’intera comunità scolastica e il territorio, dimostrando come talento, impegno e collaborazione possano trasformarsi in opportunità concrete di formazione e crescita a livello europeo.”




